Reflexión

En definitiva, creemos que no es fácil ni para el centro ni para la familia tratar con un niño que tenga problemas de conducta o de personalidad. La colaboración de la familia, maestros y otros especialistas de la salud debe ser continua para que el seguimiento del niño sea efectivo.Se ha de cuidar con detalle tanto el entorno familiar como el escolar para favorecer los comportamientos de aprendizaje en el niño. Nosotras como docentes, debemos procurar cuidar todos los aspectos que nos competan en el entorno escolar y colaborar en el familiar en la medida de lo posible.